Relatórios 2025 e outros

Prezados educadores e educadoras das escolas da Rede PEA-UNESCO!

Tivemos inesquecíveis momentos juntos, em nosso Encontro Nacional realizado em Pirenópolis, no final do mês passado. Aprendemos, trocamos, convivemos, nos preparamos para agir mais e melhor dentro dos compromissos estabelecidos com a Rede de Escolas Associadas da UNESCO. A Rede PEA-UNESCO cresce, viva, forte, mobilizada, unida. Agora, ao trabalho! algumas informações práticas e importantes:

Entrega dos Relatórios 2025

Como dissemos no Encontro Nacional, precisamos cumprir os principais requisitos para que uma escola se mantenha associada ao programa: a entrega do Pré-Projeto (que acontece todos os anos até 31 de março) e do Relatório de Atividades (até 30 de novembro de cada ano).

O Pré-Projeto se refere ao que se pretende fazer ao longo do ano letivo; o Relatório, ao que foi efetivamente realizado. Assim, é hora de preencher o Relatório. Isso é feito exclusivamente de forma online, pelo link disponível sempre em nosso site www.peaunesco.org.br.

Quando entrar nesse endereço, role a página até o final e encontrará os links para o preenchimento do relatório em língua portuguesa e em uma das duas línguas internacionais (inglês ou espanhol), cujo preenchimento também é obrigatório.

Como sabem, a não entrega do pré-projeto e do relatório por dois anos consecutivos torna as escolas passíveis de descredenciamento, e esse critério será seguido obrigatoriamente em 2025.


Encontro Nacional – apresentações e gravação

Acesse em nosso site a gravação do Encontro Nacional, bem como as apresentações disponibilizadas pelos nossos conferencistas.

https://sites.google.com/redepea.com.br/redepea-unesco/p%C3%A1gina-inicial

É um material de grande relevância para as escolas associadas e candidatas, pois contempla e subsidia as orientações de trabalho da UNESCO para os próximos dois anos. Compartilhe com suas equipes, utilizem-nos nas formações para o ano de 2026! Na sua Semana Pedagógica, a Rede PEA-UNESCO precisa ocupar um lugar central.


Convite às escolas associadas: escolas verdes digitais

A UNESCO Brasil convida a todas as nossas escolas a participar do Webinar “Educação Digital Verde: caminhos locais para transformações globais”, no dia 19 de novembro (quarta-feira), às 10h. A transmissão acontece pelo endereço:

https://www.youtube.com/UNESCOPortuguese

A UNESCO reconhece a educação como fundamental para conectar as transições digital e verde e contribuir para o desenvolvimento sustentável.

O evento vai discutir políticas públicas educacionais nacionais, estaduais e projetos pedagógicos de escolas brasileiras que buscam promover uma “educação digital verde”, com participações do MEC, Seduc-Pará, SEC-Bahia e Huawei Brasil, com destaque para as experiências pedagógicas da Escola Estadual Gerson Peres (Ilha do Marajó, Pará) e Colégio Estadual Paulo Freire (Jequié, Bahia).


Dia Internacional da Criança – 20 de novembro

No calendário internacional das Nações Unidas, o dia 20 de novembro marca o Dia Internacional da Criança, celebrado para promover  a união internacional em torno do tema, a conscientização entre adultos e crianças em todo o mundo e a melhoria do seu bem-estar. Nesse dia, em 1959, a Assembleia Geral da ONU adotou a  Declaração dos Direitos da Criança, e, em 1989, a  Convenção sobre os Direitos da Criança.

Para as Nações Unidas, o Dia Mundial da Criança oferece a cada um de nós um ponto de partida inspirador para defender, promover e celebrar os direitos das crianças, traduzindo-se em ações que construirão um mundo melhor para a infância.

Sugerimos que as escolas associadas planejem formas de marcar esse dia. Uma das possibilidades é o convite feito por uma instituição parceira da UNESCO, a Rede Peace Circle, que propõe o projeto Círculo da Paz na Sala de Aula.

Desenvolvida na Finlândia, esta atividade convida os alunos a tornarem a paz visível, conectando cuidado, aprendizado e ação no cotidiano escolar.

Para saber mais, acesse: www.peacecircle.world/heroes

Para participar da atividade no dia 20 de novembro, inscreva-se em:

 https://forms.gle/U16QdUkqxmPffLCQA


Webinar Felicidade na e para a Aprendizagem

Por fim, a Coordenação Internacional da Rede PEA-UNESCO convida as escolas associadas para o webinar Felicidade na e para a aprendizagem, que trata da urgência de uma educação com novos paradigmas e se baseia no recente Informe da UNESCO, que as escolas podem acessar por este link (por enquanto, em inglês): https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389119

Como temos lembrado, a Rede PEA-UNESCO internacional vem buscando ampliar as possibilidades de formação, com a publicação de guias, estudos e também a realização de eventos virtuais. O seminário acontecerá em espanhol, na próxima terça, 18 de novembro, às 17h (horário de Paris). Para participar, basta se inscrever pelo link:

https://unesco-org.zoom.us/meeting/register/w7i-a6_GQ_Gbsdbz37R12A)


Campanha Você está Preparado?

A UNESCO e o UNDRR (Escritório das Nações Unidas para a Redução do Risco de Desastres) convidam as escolas da Rede PEA-UNESCO a participar da campanha Are You Ready? (“Você está Preparado?”).

A campanha propõe a reflexão sobre como a educação pode proteger e preparar as crianças para um futuro mais seguro. Ao longo dos próximos meses, serão organizadas ações em todo o mundo para promover a proteção das crianças através da hashtag #Safeschools (Escolas Seguras).

Acesse: https://www.undrr.org/are-you-ready

Neste site, as escolas podem encontrar ferramentas,  sugestões de atividades (como games) e outras propostas ligadas ao tema – é um ambiente em inglês, o que pode também abrir oportunidade para projetos nesta disciplina. O jogo para alunos a partir de 9 anos possui versão em língua portuguesa.

São muitos convites e propostas! Estamos caminhando para o final do ano, mas ainda há muito para acontecer! Fiquem atentos aos comunicados e ao site.

Um abraço,

 Paulo de Camargo
Coordenador da Rede PEA-UNESCO Brasil

Relatórios – 2025

Prezados Responsáveis Escolas Associadas PEA/Unesco

ATENÇÃO

Um dos nossos compromissos é o preenchimento do formulário e envio do relatório através de:

https://peaunesco.wixsite.com/website/relatorios-online

Ir em Relatório e preencher o que é solicitado.

Todas as escolas do Brasil devem fazê-lo até 30 de novembro.

Um outro compromisso é o envio do pré-projeto até 31 de março de cada ano. Quem esqueceu de fazê-lo deve ir no site acima, buscar Pré-projeto e fazer o mesmo.

RESUMINDO:

Pré-projeto: a ser enviado até 31 de março

Relatório: a ser enviado até 30 de novembro

Unesco marca Semana Internacional da Ciência e da Paz com foco em soluções

Evento vai até esta sexta-feira e coincide com Dia Mundial da Ciência para a Paz e o Desenvolvimento celebrado neste 10 de novembro; Unesco lidera ações para promover cooperação, inclusão, inovação e propostas para enfrentar desafios atuais e futuros.

Termina nesta sexta-feira, a Semana Internacional da Ciência e da Paz celebrada pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco.
A primeira, em 1986, integrou o Ano Internacional da Paz. Desta vez, o evento ocorre como parte da Década Internacional da Ciência para o Desenvolvimento Sustentável, aprovada pela Assembleia Geral da ONU, e que será encerrada em 2033.

Desafios e construção

O foco deste ano é a ciência na resolução de desafios usando a disciplina para proporcionar uma plataforma que reflita sobre que tipo de ciência — e que tipo de relação entre ciência e sociedade — será essencial para enfrentar os desafios futuros.

A Semana Internacional para Ciência para a Paz foi adotada em 1988 conclamando países, sociedade civil e indivíduos para promover atividades científicas e eventos que disseminem os avanços da ciência e da tecnologia para paz e segurança.

Nesta época, a Unesco incentiva maiores intercâmbios acadêmicos sobre um tema de importância universal, ao mesmo tempo que gera maior conscientização sobre a relação entre ciência e paz no público em geral.

Somaya Faruqi (centro) trabalha ao lado de estudantes da Universidade de Ciência e Tecnologia do Missouri para construir um robô
© Missouri S&T/Michael Pierce
Somaya Faruqi (centro) trabalha ao lado de estudantes da Universidade de Ciência e Tecnologia do Missouri para construir um robô

Planeta extraordinário

Já o Dia Mundial da Ciência para a Paz e o Desenvolvimento, marcado todo 10 de novembro, destaca o papel significativo da ciência na sociedade e a necessidade de envolver o público em geral em debates sobre questões científicas emergentes.

A proposta é manter as pessoas informadas e também destacar o papel que os cientistas desempenham na ampliação de nossa compreensão do planeta extraordinário e frágil e na construção de sociedades mais sustentáveis.

O primeiro Dia Mundial da Ciência para a Paz e o Desenvolvimento foi celebrado mundialmente em 10 de novembro de 2002 com os objetivos:

• Aumentar a conscientização pública sobre o papel da ciência para sociedades pacíficas e sustentáveis;

• Promover a solidariedade nacional e internacional em prol da ciência compartilhada entre os países;

• Renovar o compromisso nacional e internacional com o uso da ciência em benefício da sociedade;

• Chamar a atenção para os desafios enfrentados pela ciência na busca de apoio para a atividade científica.

Fonte: https://news.un.org/pt/story/2025/11/1851485

24 de outubro – Dia das Nações Unidas

Mensagem do secretário-geral da ONU, António Guterres, para o Dia das Nações Unidas 2025, assinalado em 24 de outubro.

“Nós, os povos das Nações Unidas…”

Estas não são apenas as palavras de abertura da Carta das Nações Unidas, elas definem quem somos.

As Nações Unidas são mais do que uma instituição. São uma promessa viva, que atravessa fronteiras, une continentes e inspira gerações.

Ao longo de oitenta anos, trabalhamos para construir a paz, combater a pobreza e a fome, promover os direitos humanos e construir um mundo mais sustentável, juntos.

congresso

Dia dos Professores

Mundial: 05 de outubro
Nacional: 15 de outubro

ods4Os professores são o coração pulsante da educação. Quando aprendem e trabalham juntos, seu impacto se multiplica. O tema do Dia Mundial dos Professores este ano, “Redefinir o ensino como uma profissão colaborativa”, é um apelo ao fortalecimento da colaboração em todas as etapas da carreira de um professor – desde a preparação até a aprendizagem ao longo da vida. ​

A colaboração pode transformar o ensino: aumenta a qualidade, reduz o isolamento e cria salas de aula em que todos os estudantes podem prosperar. No entanto, muitos professores ainda não contam com o apoio e as condições necessárias para efetivar essa colaboração.​

A UNESCO trabalha com os países para expandir a capacitação, o desenvolvimento profissional e a colaboração em todas as fases da carreira dos professores.​

Saiba mais: https://www.unesco.org/es/days/teachers

ONU marca Dia Internacional para a Redução do Risco de Desastres

Secretário-geral, António Guterres, alerta para crises crescentes no mundo; custos de acidentes naturais mais intensos ultrapassam US$ 2,3 trilhões por ano, mas financiamento para prevenção continua perigosamente baixo.


À medida que a crise climática se acelera, os desastres naturais multiplicam-se de forma cada vez mais arrasadora. Em matéria de segundos, eles podem apagar conquistas de desenvolvimento que levaram décadas para existir.

Neste Dia Internacional para a Redução do Risco de Desastres, as Nações Unidas pedem um esforço global para “financiar a resiliência, não os desastres”, reforçando o alerta de que apenas 2% da assistência ao desenvolvimento e menos de 1% dos orçamentos públicos são atualmente destinados à redução de riscos.

Um dólar se transforma em quatro

Em mensagem sobre o Dia, o secretário-geral da ONU, António Guterres, sublinhou que o subfinanciamento da prevenção é “um erro de cálculo com consequências humanas e econômicas devastadoras”.

Guterres afirmou que para cada dólar investido em infraestrutura resiliente nos países em desenvolvimento, se poupa quatro dólares quando ocorrem desastres, considerando que os governos e doadores “devem ampliar urgentemente os investimentos em redução de risco, enquanto os setores público e privado precisam integrar o risco em todas as decisões”.

O secretário-geral apelou à ação imediata, enfatizando a importância do compromisso para enfrentar o aumento do risco com a subida do financiamento, de forma a construir “um futuro mais seguro e equitativo para todos”.

Saiba mais: https://news.un.org/pt/story/2025/10/1851224

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ODS 3 – Dia Mundial da Saúde Mental

Dia Mundial da Saúde Mental, 10 de outubro de 2025
Saúde mental em emergências humanitárias

 

O Dia Mundial da Saúde Mental serve como um poderoso lembrete de que não há saúde sem saúde mental. A campanha deste ano foca na necessidade urgente de apoiar a saúde mental e as necessidades psicossociais das pessoas afetadas por emergências humanitárias.

Crises como desastres naturais, conflitos e emergências de saúde pública causam sofrimento emocional, com uma em cada cinco pessoas sofrendo de algum problema de saúde mental. Apoiar o bem-estar mental das pessoas durante essas crises não é apenas importante – salva vidas, dá às pessoas a força para lidar com a situação, o espaço para se curar, se recuperar e se reconstruir, não apenas como indivíduos, mas também como comunidades. É por isso que é essencial que todos, incluindo autoridades governamentais, prestadores de serviços de saúde e assistência social, funcionários de escolas e grupos comunitários, se unam. Trabalhando em conjunto, podemos garantir que os mais vulneráveis ​​tenham acesso ao apoio de que precisam, protegendo, ao mesmo tempo, o bem-estar de todos.  

Ao investir em evidências e intervenções baseadas na comunidade, podemos atender às necessidades imediatas de saúde mental, promover a recuperação a longo prazo e capacitar pessoas e comunidades a reconstruírem suas vidas e prosperarem.

Neste Dia Mundial da Saúde Mental, vamos intensificar nossos esforços para criar um mundo onde a saúde mental seja valorizada, protegida e acessível a todos, especialmente diante da adversidade.

Saiba mais: https://www.who.int/campaigns/world-mental-health-day/2025